IPA : Adaptasi Tumbuhan

 

Assalamu'alaikum,,,

Bagaimana kabarnya kakak-kakak kelas VI hari ini?
Semoga dalam keadaan sehat dan semangaaaatttt,,
Alhamdulillah hari ini kita bisa bertemu di mata pelajaran IPA 

Pada pertemuan kali ini kita akan belajar Tema 6B yaitu tentang Adaptasi Tumbuhan   , materi yang akan kita pelajari adalah :

1.   Sistem adaptasi tumbuhan pada hal 26

2.  Adaptasi morfologi pada hal 26 

3.  Adaptasi fisiologi pada hal 28 

4.  Adaptasi tingkah laku pada hal 29

Tugas 

1.  Kerjakan pada hal 29-30 bagian uraian 

2. Kerjakan pada hal 31 pada bagian tabel 

Intruksi 

1. Tugas dikerjakan pada buku tema 6A

2. Tugas dikumpulkan pada pukul 17.00 

3. Tugas dikumpulkan pad link yang sudah disediakan 

Nah, sekian pembelajaran hari ini ya, semoga kakak-kakak bisa memahaminya. Mari kita tutup pembelajaran kali ini dengan membaca hamdalah.

Wassalamualaikum,,, 

Mulai belajar

Matematika I : Bilangan Bulat Bag. 6 (Soal Cerita Bilangan Bulat)

Assalamu'alaikum,.

Bagaimana kabarnya kakak-kakak kelas VI hari ini?
Semoga dalam keadaan sehat dan semangaaaatttt,,
Alhamdulillah hari ini kita bisa bertemu di Zona Matematika,.

Pada kesempatan hari ini kita masuk ke Soal Cerita Bilangan Bulat

Yuk kita mulai pembelajaran dengan membaca Basmalah

= = = = = Soal Cerita Bilangan Bulat = = = = =

Berikut cara mengerjakan soal cerita bilangan bulat:

1. Fahami bacaannya.
Dalam mengerjakan soal cerita bilangan bulat, kita harus fahami dulu bacaannya atau soalnya, sehingga kita tahu apa yang ditanyakan, dan apa yang harus kita lakukan. Jika kalian belum memahami setelah membaca soalnya, maka baca kembali dengan tidak terburu-buru, fahami setiap kalimatnya

2. Gambarkan soalnya
Untuk memudahkan kita dalam mencari jawaban, kita coba gambarkan soalnya. digambarkan ini bisa dengan menggunakan gambar-gambar sesuai yang ada di soal, atau bisa juga digambarkan dengan angka, atau menulis operasi hitungnya.

3. Sebelum menjawab, tuliskan dulu:
- Diketahui : yaitu apa saja yang ada di dalam soal
- Ditanya : yaitu apa yang ditanyakan dalam soal tersebut
- Jawab : tuang dalam bentuk angka dan operasi hitung, barulah kita kerjakan dan cari jawabannya.

4. Buatlah kesimpulan dari hasil yang di dapat

Contoh mengerjakan soal cerita:

1. Seekor burung terbang 25 meter di atas permukaan laut, karena ada kapal besar, ia naik sejauh 17 meter. Setelah ia melewati kapal ia turun kembali sejauh 20 meter. Berapa ketinggian burung sekarang dari permukaan laut?
Cara mengerjakan:
a. Fahami soalnya, baca dengan teiliti sampai kalian faham

b. Gambarkan soalnya

c. Tulis:
Diketahui :
- Tinggi awal = 25 meter
- Naik = 17 meter
- Turun = 20 meter
Ditanya :
Tinggi sekarang : ?
Jawab =
Tinggi sekarang : 25 + 17 - 20 = 22

d. Dari keterangan di atas kita buat operasi hitungnya yaitu 25 + 17 - 20 = ... (Perhatikan aturan operasi hitung dalam mengerjakannya)

e. Hasilnya adalah 25 + 17 - 20 = 22

2. Pak Umar ingin membagikan beras kepada fakir miskin sebanyak 30 orang, ia memiliki 120 liter beras. beras tersebut akan dimasukan kedalam kantong, berapa liter isi masing-masing kantong?
a. Fahami soalnya, baca dengan teiliti sampai kalian faham
b. Gambarkan, ada 30 orang, berasnya ada 120, berarti 1 orang dapat berapa liter?
c. Tulis :
Diketahui :
- Jumlah orang = 30 orang
- Jumlah beras = 120 liter
- akan dimasukan ke dalam kantong
Ditanya :
- Jumlah kantong = ?
Jawab :
120 : 30 = 4
d. Jadi masing-masing kantong berisi 4 liter beras

LATIHAN

1. Kerjakan "Ayo Berlatih 1.14" halaman 29 nomor 1 sampai 5

Nah, sekian pembelajaran hari ini ya, semoga kakak-kakak bisa memahaminya, jika masih belum faham bisa menghubungi ustadz ya,. terima kasih,.
Mari kita tutup pembelajaran kali ini dengan membaca hamdalah.

Silahkan menuju pembelajaran IPA.

Wassalamu'alaikum,. 

 

Mulai belajar

PAI Kelas 6 Pertemuan Ke 4

Iman Kepada Hari Akhir Seta Qada dan Qadar

ٱلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ ٱللَّٰهِ وَبَرَكَاتُهُ

Kakak Sholih dan Sholihah Kelas 6A, 6B, 6C dan 6D yang insyaAllah selalu Allah berkahi , 

Kakak sholih dan sholihah  mata pelajaran hari ini Pendidikan Agama Islam (PAI) pertemuan ke. 4

Sebelum kita memulai pembelajaran hari ini mari sama - sama kita berdoa terlebih dahulu.

رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِيْ وَيَسِّرلِي
أَمْرِي وَ احْلُلْ عُقْدَةً مِّنْ لِّساَنِي يَفْقَهُوْا قَوْلِي

"Robbisyrohli sodri wayassirli amri wahlul uqdatam millisani yafqohu qauli"

(Ya Allah lapangkanlah dadaku, mudahkanlah urusanku dan jelaskanlah lisanku agar orang-orang memahami perkataanku) 

رَِبِّيْ زِدْنِي عِلْماً وَارْزُقْنِي فَهْمًا

"Robbi zidni ‘ilma warzuqni fahma"

(Ya Allah tambahilah ilmuku dan dan pertinggikanlah kecerdasanku.

Setelah kita belajar tentang As Maul Husna hari ini, kita belajar mengenai beriman kepada hari akhir serta qada dan qadar.

Agar lebih memahami kembali tentang beriman kepada hari akhir serta qada dan qadar silahkan

•       Membaca kembali buku paket  PAI hal. 33 - 49

•   Mengerjakan uji diri Hal. 50 bagian A No. 1 - 10 setelah itu di foto dan kirim ke link kuis IPS di Grup WhatsAap ya.

جَزَا كم الله خَيْرًا كَثِيْرًا

Sekian untuk pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan menambah ilmu untuk kaka sholih/sholihah semuanya. Kita akhiri pembelajaran hari ini dengan membaca doa kifratul majlis 

ﺳُﺒْﺤَﺎﻧَﻚَ ﺍﻟﻠَّﻬُﻢَّ ﻭَﺑِﺤَﻤْﺪِﻙَ ﺃَﺷْﻬَﺪُ ﺃَﻥْ ﻻَ ﺇِﻟَﻪَ ﺇِﻻَّ ﺃَﻧْﺖَ ﺃَﺳْﺘَﻐْﻔِﺮُﻙَ ﻭَﺃَﺗُﻮﺏُ ﺇِﻟَﻴْﻚ

“Subhânakallâhumma wa bihamdika asyhadu an-lâilâha illâ anta astaghfiruka wa atûbu ilaik.”

Artinya: “Maha Suci Engkau, ya Allah. Segala sanjungan untuk-Mu. Aku bersaksi bahwa tiada Tuhan selain Engkau. Aku memohon ampun-Mu dan aku bertaubat kepada-Mu.” (HR. Tirmidzi)

 

Mulai belajar

Bahasa Arab Pertemuan 4 : Hari-Hari Dalam Sebulan / اَيَّامُ فِى الشَّهْرِ

ٱلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ ٱللَّٰهِ وَبَرَكَاتُهُ

Bismillahirrahmnairrahim

Bagaimana kabarnya kakak-kakak solih dan solihah kelas 6? semoga tetap sehat, semangat dan siap belajar Aamiin.., Alhamdulillah kita bertemu kembali di pembelajaran bahasa arab dengan ustadzah insya Allah dipertemuan keempat ini kita masih mempelajari Hari-hari dalam sebulan.

Sebelum kita menuju ke materi mari sama-sama kita membaca Basmalah

pekan sebelumnya kita sudah sama-sama menerjemahkan hiwar (percakapan) antara ummar dan isya mengenai kalender dibulan agustus 2011

Silakan teman-teman melihat kosakata halaman 20-21 dan pelajari kemudian coba kerjakan latihan 

Tugas

1. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar berilah tanda silang (x)

 1-10 pada halaman 21-22

kirim tugas ke link bahasa arab

Sekian pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan menambah ilmu untuk kakak sholih/sholihah semuanya. Mari kita tutup pembelajaran kali ini dengan membaca hamdalah.

Silahkan menuju pembelajaran Bahasa Inggris

Wassalamu'alaikum,.

Mulai belajar

English Lesson : Occupation (Tuesday, August 31st 2021)

 

Hello my students! How are you today? Are you ready to learn English? YES! Of Course 👍😊

Hari ini kita akan membahas tentang Occupation (Pekerjaan). Tapi sebelum itu, yuk kita baca do'a terlebih dahulu, agar Allah mudahkan teman-teman untuk memahami materi hari ini, dan semoga pembelajaran kita hari ini mendapatkan keberkahan dari Allah SWT, aamiin.

Get Ready! Palm up! Start to pray!

Teman-teman yang sholih dan sholihah pasti sudah mengetahui bukan jenis-jenis pekerjaan yang ada di sekitar kita? Ya, ada banyak sekali pekerjaan yang dapat kita temui. Pertama mari kita simak video tentang Occupations (Pekerjaan) berikut ini 👇

Dari video di atas dapat kita ketahui beberapa jenis pekerjaan dan keahliannya. Untuk lebih lengkapnya silakan teman-teman buka, baca dan terjemahkan halaman 14 & 15. Tulislah arti dari kosakata di halaman tersebut seperti contoh di bawah ini 👇

Jika teman-teman sudah mengetahui dan memahami arti dari Occupations (Pekerjaan) dan keahlian dari masing-masing pekerjaan di atas, silakan kerjakan latihan pada halaman 17 (Task 7) secara mandiri. Jika sudah selesai, jangan lupa untuk mengirimkan foto tugasnya dan kirim ke WA ustadzah Bania @082112992755

That's all for today, thank you so much for your great effort to this lesson 😁 see you again in the next lesson, everyone.

Kita tutup pembelajaran hari ini dengan doa kafaratul majelis :

Mulai belajar

PPKN : Hak dan Kewajiban

 

Assalamu'alaikum,,,

Bagaimana kabarnya kakak-kakak kelas VI hari ini?
Semoga dalam keadaan sehat dan semangaaaatttt,,
Alhamdulillah hari ini kita bisa bertemu di mata pelajaran PPKN

Pada pertemuan kali ini kita akan belajar Tema 6C yaitu tentang Hak dan Kewajiban , materi yang akan kita pelajari adalah :

1. Hak 

2. Kewajiban 

Tugas

1. Kerjakan hal 17 pada kolom tabel tentang hak dan tanggung jawab

2. Kerjakan hal 34  pada kolom tabel tentang hak yang diterima dan tanggung jawab 

3. Kerjakan hal 77 pada kolom tentang kewajiban dirumah dan disekolah 

4. Kerjakan hal 93 pada kolom tentang kewajiban yang belum dan yang sudah dilaksanakan 

Intruksi 

1. Kerjakan tugas pada buku paket 6C

2. Kerjakan paling lambat pukul 17.00

3. Tugas di upload pada link yang sudah disediakan

Nah, sekian pembelajaran hari ini ya, semoga kakak-kakak bisa memahaminya. Mari kita tutup pembelajaran kali ini dengan membaca hamdalah.

Wassalamualaikum,,, 

Mulai belajar

Matematika I : Bilangan Bulat Bag. 5 (Sifat - Sifat Operasi Hitung Bilangan Bulat)

   

Assalamu'alaikum,.

Bagaimana kabarnya kakak-kakak kelas VI hari ini?
Semoga dalam keadaan sehat dan semangaaaatttt,,
Alhamdulillah hari ini kita bisa bertemu di Zona Matematika,.

Pada kesempatan hari ini kita masuk ke sifat operasi hitung bilangan bulat

Yuk kita mulai pembelajaran dengan membaca Basmalah

= = = Sifat Operasi Hitung Bilangan Bulat = = =

Kali ini kita akan belajar 2 sifat bilangan bulat ya, yaitu:
1. Komutatif (pertukaran)
2. Asosiatif (pengelompokan)
3. Distributif (penyebaran)

Yuk kita bahas satu per satu...

1. Komutatif (Pertukaran)
Dalam penjumlahan dan perkalian hasilnya akan tetap sama jika letak kedua bilangan ditukar, rumusnya :
a + b = b + a
a x b = b x a
Catatan: Sifat komutatif hanya berlaku pada penjumlahan dan perkalian

2. Asosiatif (Pengelompokan)
Dalam pengelompokan pada penjumlahan dan perkalian, hasil penjumlahan dan perkalian akan tetap sama jika dikerjakan dari mana saja. Rumusnya :
a + b + c = (a + b) + c = a + (b + c)
a x b x c = (a x b) x c = a x (b x c)
Catatan: Sifat Asosiatif hanya berlaku pada penjumlahan dan perkalian

3. Distributuf (Penyebaran)
Rumusnya adalah :
a x (b + c) = (a x b) + (a x c)
a x (b - c) = (a x b) - (a x c)
Catatan: Sifat Asosiatif hanya berlaku pada perkalian terhadap penjumlahan dan pengurangan.

Nahh mudah kan, untuk lebih banyak contohnya, kakak2 bisa melihat ke buku Matematika 6 halaman 24 sampai 27 ya,.

LATIHAN

1. Kerjakan "Ayo Berlatih 1.11" y halaman 24 nomor 2, 3, 6, 9, 10

2. Kerjakan "Ayo Berlatih 1.12" y halaman 26 nomor 4, 5, 6, 7, 8

3. Kerjakan "Ayo Berlatih 1.13" y halaman 27 nomor 1, 2, 3, 8, 9

Nah, sekian pembelajaran hari ini ya, semoga kakak-kakak bisa memahaminya, jika masih belum faham bisa menghubungi ustadz ya,. terima kasih,.
Mari kita tutup pembelajaran kali ini dengan membaca hamdalah.

Silahkan menuju pembelajaran PPKN.

Wassalamu'alaikum,. 

Mulai belajar

IPS Kelas 6 Pertemuan Ke Empat

 Upaya mempertahankan kemerdekaan dalam kehidupan sehari - hari

ٱلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ ٱللَّٰهِ وَبَرَكَاتُهُ

Kakak Sholih dan Sholihah Kelas 6A, 6B, 6C dan 6D yang insyaAllah selalu Allah berkahi selalu, hari ini kita akan mulai  pertemuan ke empat  mata pelajaran IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) 

Sebelum kita memulai pembelajaran hari ini mari sama - sama kita berdoa terlebih dahulu dengan membaca surah Al Fatihah, setelah itu doa mengawali pembelajaran.

رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِيْ وَيَسِّرلِي
أَمْرِي وَ احْلُلْ عُقْدَةً مِّنْ لِّساَنِي يَفْقَهُوْا قَوْلِي

"Robbisyrohli sodri wayassirli amri wahlul uqdatam millisani yafqohu qauli"

(Ya Allah lapangkanlah dadaku, mudahkanlah urusanku dan jelaskanlah lisanku agar orang-orang memahami perkataanku) 

رَِبِّيْ زِدْنِي عِلْماً وَارْزُقْنِي فَهْمًا

"Robbi zidni ‘ilma warzuqni fahma"

(Ya Allah tambahilah ilmuku dan dan pertinggikanlah kecerdasanku

Kakak sholih dan sholihah setelah kemarin kita belajar mengenai proklamasi kemerdekaan, hari ini kita akan belajar mengenai upaya mempertahankan kemerdekaan.

جَزَا كم الله خَيْرًا كَثِيْرًا

Sekian untuk pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan menambah ilmu untuk kaka sholih/sholihah semuanya. 

Untuk tugas silahkan membaca  buku tematik 6B hal. 160 jika sudah silahkan kirim ke link pengumpulan tugas. Mari sama - sama  kita akhiri pembelajaran hari ini dengan membaca doa kifratul majlis 

ﺳُﺒْﺤَﺎﻧَﻚَ ﺍﻟﻠَّﻬُﻢَّ ﻭَﺑِﺤَﻤْﺪِﻙَ ﺃَﺷْﻬَﺪُ ﺃَﻥْ ﻻَ ﺇِﻟَﻪَ ﺇِﻻَّ ﺃَﻧْﺖَ ﺃَﺳْﺘَﻐْﻔِﺮُﻙَ ﻭَﺃَﺗُﻮﺏُ ﺇِﻟَﻴْﻚ

“Subhânakallâhumma wa bihamdika asyhadu an-lâilâha illâ anta astaghfiruka wa atûbu ilaik.”

Artinya: “Maha Suci Engkau, ya Allah. Segala sanjungan untuk-Mu. Aku bersaksi bahwa tiada Tuhan selain Engkau. Aku memohon ampun-Mu dan aku bertaubat kepada-M

Mulai belajar

Bahasa Sunda : Ngawanohkeun diri

 

Assalamualaikum wr.wb 

Kumaha kabarna kaka kelas genep sadayana

mudah-mudahan sadayana dipasihan kasehatan sareng kamudahan dina sagala rupina.

Puji sinareng syukur alhamdulilah dinten ayaeuna urang bade diajar dina tema pangaresep. 

Kumargi ti kitu nyuhunkeun murangkalih sadayana ngaregepkeun naon wae anu bade diajarkeun dina palajaran ayeuna.

Hayu urang kawitan sadayana sateuacana palajaran dimulai, sadayana urang ngucapkeun bismillah sararea. 

Pangajaran dinten ayeuna urang diajar dina Ngawanohkeun diri. 

Hayu urang diajar babarengan supados kahartos kusararea. 

1. Ngawanohkeun diri 

2. Conto ngawanohkeun diri 

Parentahna

Regepkeun ku hidep dina conto vidio ngawanohkeun diri 

Sok ayeuna damelkeun vidio ngawanohkeun diri 

kawajibanna di upload kana link anu atos disayagikeun

kawajiban dikempelkeun satelatna tabuh 5 sonten 

Sakitu pangajaran dinten ayeuna, mudah-mudahan tiasa janten elmu anu manfaat kanggo urang sararea. Hapunten sagala kakiranganana, haturnuhun atos ngaregepkeun pangajaran dinten ayeuna.

hayu urang sararea ngecapkeun alhamdulilah.

Pangajaran bade diteraskeun kana pangajaran IPS... 

Mulai belajar

SBDP Kelas 6 Pertemuan Ke 4

Tari Indang

 ٱلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ ٱللَّٰهِ وَبَرَكَاتُهُ

Kakak Sholih dan Sholihah Kelas 6A, 6B, 6C dan 6D yang insyaAllah selalu Allah berkahi selalu, hari ini kita akan mulai  pertemuan ke. 3 mata pelajaran SBDP (Seni Budaya dan Prakarya) 

Sebelum kita memulai pembelajaran hari ini mari sama - sama kita berdoa terlebih dahulu dengan membaca surah Al Fatihah, setelah itu doa mengawali pembelajaran.

رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِيْ وَيَسِّرلِي
أَمْرِي وَ احْلُلْ عُقْدَةً مِّنْ لِّساَنِي يَفْقَهُوْا قَوْلِي

"Robbisyrohli sodri wayassirli amri wahlul uqdatam millisani yafqohu qauli"

(Ya Allah lapangkanlah dadaku, mudahkanlah urusanku dan jelaskanlah lisanku agar orang-orang memahami perkataanku) 

رَِبِّيْ زِدْنِي عِلْماً وَارْزُقْنِي فَهْمًا

"Robbi zidni ‘ilma warzuqni fahma"

(Ya Allah tambahilah ilmuku dan dan pertinggikanlah kecerdasanku.

Kakak sholih dan sholihah setelah mempelajari beragam tarian daerah, hari ini kita akan praktek menarikan salah satu tarian daerah tersebut yaitu tari Indang, sebelum kita mulai membuat video mari kita pelajari terlebih dahulu apa itu tarian Indang.

1. Setelah pekan lalu kita mengamati tarian Indang yang diperagakan kawan kita dari SDN Kauman 1 Malang, hari ini tugas kita membuat video gerakan tarian Indang dari Minang Pariaman Sumatera Barat

Sekian untuk pembelajaran hari ini, semoga bermanfaat dan menambah ilmu untuk kaka sholih/sholihah semuanya. Kita akhiri pembelajaran hari ini dengan membaca doa kifratul majlis 

ﺳُﺒْﺤَﺎﻧَﻚَ ﺍﻟﻠَّﻬُﻢَّ ﻭَﺑِﺤَﻤْﺪِﻙَ ﺃَﺷْﻬَﺪُ ﺃَﻥْ ﻻَ ﺇِﻟَﻪَ ﺇِﻻَّ ﺃَﻧْﺖَ ﺃَﺳْﺘَﻐْﻔِﺮُﻙَ ﻭَﺃَﺗُﻮﺏُ ﺇِﻟَﻴْﻚ

“Subhânakallâhumma wa bihamdika asyhadu an-lâilâha illâ anta astaghfiruka wa atûbu ilaik.”

Artinya: “Maha Suci Engkau, ya Allah. Segala sanjungan untuk-Mu. Aku bersaksi bahwa tiada Tuhan selain Engkau. Aku memohon ampun-Mu dan aku bertaubat kepada-Mu.” (HR. Tirmidzi)

Mulai belajar

Bahasa Indonesia 4 : Menggali informasi dengan aspek apa, kapan, siapa, dimana, mengapa, bagaimana

Bismillahirrahmnairrahim

ٱلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ ٱللَّٰهِ وَبَرَكَاتُهُ

Bagaimana kabarnya kakak-kakak solih dan solihah kelas 6? semoga tetap sehat, semangat dan siap belajar Aamiin.., Alhamdulillah kita bertemu kembali di pembelajaran bahasa Indonesia dengan ustadzah insya Allah dipertemuan keempat ini kita akan mempelajari Menggali informasi dengan aspek apa, kapan, siapa, dimana, mengapa, bagaimana, Materi yang akan kita pelajari yaitu:

LATIHAN

Untuk latihan teman-teman, silahkan kerjakan :

1. Ciri-ciri peristiwa bersejarah adalah unik, abadi dan penting, jelaskan ketiga ciri sejarah tersebut. tugas hal 11 

2. Membuat peta pikiran menggunakan aspek apa, siapa, di mana dan kapan. halaman 9

3. uji kompetensi 1 bagian Bahasa indonesia no 5,6,7 & 8 halaman 60

Nah, sekian pembelajaran hari ini ya, semoga kakak-kakak bisa memahaminya, jika masih belum faham bisa menghubungi ustadzah ya,. terima kasih,.
Mari kita tutup pembelajaran kali ini dengan membaca hamdalah.

Silahkan menuju pembelajaran SBDP

Wassalamu'alaikum,.

Mulai belajar